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目的:通过事件相关电位(P300)探讨一次有氧运动对认知能力的影响。方法:采用NDI-200(海神号)神经电检诊仪用图像刺激oddball模式对12名在校健康大学生志愿者分别在运动前、运动后即刻、运动后15分钟及运动后30分钟进行测量。结果:运动后即刻潜伏期较运动前明显缩短(P<0.05),运动后15到30分钟逐渐变长,运动后30分恢复到运动前水平。结论:适量有氧运动能够暂时提高认知能力。