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①偶尔,在路边的鞋店里,你会遇见一些特殊的顾客,她(他)是一位擎着双拐或摇着轮车的不幸的人,空荡荡的裤管暗示他们已失去了一条左腿或右腿……或许,一开始你并未多考虑什么,只是用同情和尊敬的目光轻轻掠过那些受伤的躯体。可冷不丁,一个清冷的念头升了起来:在其一生中,会有多少永不曾穿用过的鞋子啊!而那只永远多余的鞋子又将在他们敏感脆弱的心灵中占据什么样的位置?
②这个念头久久折磨并感动着你。虽思忖不出更多的理性的意义,但觉有一种清冽的生命之美隐含在其中。
③我曾亲眼目睹一位豆蔻少女,由双亲陪着将一辆轮椅车摇进了鞋店。全家人兴致勃勃围着柜台指点个不停,请老板把一只只精美的盒子打开、浏览,再换一只,打开……约半小时光景,他们在这爿不足二十平米的店铺里已研究了不下十双鞋子。奇怪的是,有好多次,那少女总嫌左鞋的质地不够完美而遗憾地摇头。在常人看来,这不免显得赘余,因为命运已注定她永无可能将这只实际的鞋子套在脚上……永无可能!但她和家人却挑剔得如此仔细、专注,笃诚的神情让人联想到收藏家。
④一团美丽的小小的谜,像睫毛上的雾,不是么?直到后来——
⑤那天,我应邀去一位朋友的朋友家参加一个晚会。到了才发现,晚会的女主人——那位弹奏出美妙琴声的典雅女子竟是位残疾人。她就那样恬静地坐在琴台后,披一袭水样的黑裙,不时回眸冲客人微笑着致意……
⑥朋友告诉我,她曾是位小有名气的舞蹈演员,跳芭蕾的,在国内比赛中获过奖。四年前,她在旅游登山时遇上了滚石,失去了一条左腿。我愣住了,这灾难对一个靠足尖支撑生命的艺术女子而言,难道不比死亡更残酷么?是的,朋友感触地说,她绝望过,痛不欲生过,也曾偷偷服下过安眠药……可她毕竟挺过来了,现在她活得很出色,除了每天教学生练琴,还坚持写作,刚出了本散文集。怀着好奇和钦佩的心情,我提出参观一下主人的书房。迎面墙上有一幅放大的黑白剧照,那是她在全国比赛中演出《天鹅湖》的情景……最后,我驻足在一排栗色的工艺橱前,透过浅蓝的挡板玻璃,我看到十几双洁白纤巧的专用舞鞋,灵秀极了,被主人拼列成几组优美的几何图,翩然欲飞的神态……显然这都是她当初训练或比赛用过的。令人惊奇的是,在下方橱格里,还躺着些极普通的鞋子,和常人居用的并无二致,可它们仅有单只,准确地说,是左鞋,全是新的,是一只只从未穿过的左鞋……见我隐隐发怔的样子,女主人微笑着解释道:“我用不着,就留下了,算个纪念罢。”
⑦眼前霍然一亮,我兴奋得有些颤抖,啊,找到啦!我终于找到它们啦!这些神秘的永不曾穿用的鞋子,它们没有像所担心的那样莫名地失踪或遭遗弃,而是一直被很好地珍藏着,像其主人那样真实有力地生活在这个世界上。千真万确,它们即在眼前啊!
⑧猛想起日前遇见的残疾少女和她的家人,那萦绕于怀的疑窦倏然澄明了:那些鞋子的真正价值并非形式上的实用,而是出于精神的完整和美之对称的需要,对一个有追求有尊严的生命来说,它们是永不可或缺和漠视的啊!正像这位可敬的女演员,虽然失去了一条极有价值的腿,但却赋予了人生更丰厚的美和价值,她的生命并没有掉队……
⑨临别时,女主人送我一本她自己的书。书的封面恰好是那幅感人的《天鹅湖》,空白处有一段醒目的作者手记——
⑩“人生真正的道路是一条简陋的绳索。倘若你能优雅地走在上面,你要微笑,你要感激生命给予你这么多……而一旦你不幸被它绊倒,跌出了眼泪,当你爬起来重新上路时,你仍要始终不渝地微笑,你仍要感激生命给予你这么多……”
阅读训练
1.永无可能将鞋子套在脚上,那位豆蔻少女为什么还要挑剔地选择鞋子?
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2.文中第⑥段画线句是一处细节描写,请根据上下文揣摩“我”此刻的心理活动,用第一人称写出来。
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3.在第⑩段中出现两处“要感激生命给予你这么多”这句话,它们各自有什么含义?
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4.对于那位失去左腿的女演员,作者说“她的生命并没有掉队”,你同意吗?为什么?
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5.本文着力描写残疾人士的鞋子,请简要分析“鞋子”在文中有哪些作用。
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6.本文向我们传达了一种积极的人生态度,请用一句话写出你阅读本文最深的一点感悟。
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(温志成设计)
②这个念头久久折磨并感动着你。虽思忖不出更多的理性的意义,但觉有一种清冽的生命之美隐含在其中。
③我曾亲眼目睹一位豆蔻少女,由双亲陪着将一辆轮椅车摇进了鞋店。全家人兴致勃勃围着柜台指点个不停,请老板把一只只精美的盒子打开、浏览,再换一只,打开……约半小时光景,他们在这爿不足二十平米的店铺里已研究了不下十双鞋子。奇怪的是,有好多次,那少女总嫌左鞋的质地不够完美而遗憾地摇头。在常人看来,这不免显得赘余,因为命运已注定她永无可能将这只实际的鞋子套在脚上……永无可能!但她和家人却挑剔得如此仔细、专注,笃诚的神情让人联想到收藏家。
④一团美丽的小小的谜,像睫毛上的雾,不是么?直到后来——
⑤那天,我应邀去一位朋友的朋友家参加一个晚会。到了才发现,晚会的女主人——那位弹奏出美妙琴声的典雅女子竟是位残疾人。她就那样恬静地坐在琴台后,披一袭水样的黑裙,不时回眸冲客人微笑着致意……
⑥朋友告诉我,她曾是位小有名气的舞蹈演员,跳芭蕾的,在国内比赛中获过奖。四年前,她在旅游登山时遇上了滚石,失去了一条左腿。我愣住了,这灾难对一个靠足尖支撑生命的艺术女子而言,难道不比死亡更残酷么?是的,朋友感触地说,她绝望过,痛不欲生过,也曾偷偷服下过安眠药……可她毕竟挺过来了,现在她活得很出色,除了每天教学生练琴,还坚持写作,刚出了本散文集。怀着好奇和钦佩的心情,我提出参观一下主人的书房。迎面墙上有一幅放大的黑白剧照,那是她在全国比赛中演出《天鹅湖》的情景……最后,我驻足在一排栗色的工艺橱前,透过浅蓝的挡板玻璃,我看到十几双洁白纤巧的专用舞鞋,灵秀极了,被主人拼列成几组优美的几何图,翩然欲飞的神态……显然这都是她当初训练或比赛用过的。令人惊奇的是,在下方橱格里,还躺着些极普通的鞋子,和常人居用的并无二致,可它们仅有单只,准确地说,是左鞋,全是新的,是一只只从未穿过的左鞋……见我隐隐发怔的样子,女主人微笑着解释道:“我用不着,就留下了,算个纪念罢。”
⑦眼前霍然一亮,我兴奋得有些颤抖,啊,找到啦!我终于找到它们啦!这些神秘的永不曾穿用的鞋子,它们没有像所担心的那样莫名地失踪或遭遗弃,而是一直被很好地珍藏着,像其主人那样真实有力地生活在这个世界上。千真万确,它们即在眼前啊!
⑧猛想起日前遇见的残疾少女和她的家人,那萦绕于怀的疑窦倏然澄明了:那些鞋子的真正价值并非形式上的实用,而是出于精神的完整和美之对称的需要,对一个有追求有尊严的生命来说,它们是永不可或缺和漠视的啊!正像这位可敬的女演员,虽然失去了一条极有价值的腿,但却赋予了人生更丰厚的美和价值,她的生命并没有掉队……
⑨临别时,女主人送我一本她自己的书。书的封面恰好是那幅感人的《天鹅湖》,空白处有一段醒目的作者手记——
⑩“人生真正的道路是一条简陋的绳索。倘若你能优雅地走在上面,你要微笑,你要感激生命给予你这么多……而一旦你不幸被它绊倒,跌出了眼泪,当你爬起来重新上路时,你仍要始终不渝地微笑,你仍要感激生命给予你这么多……”
阅读训练
1.永无可能将鞋子套在脚上,那位豆蔻少女为什么还要挑剔地选择鞋子?
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2.文中第⑥段画线句是一处细节描写,请根据上下文揣摩“我”此刻的心理活动,用第一人称写出来。
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3.在第⑩段中出现两处“要感激生命给予你这么多”这句话,它们各自有什么含义?
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4.对于那位失去左腿的女演员,作者说“她的生命并没有掉队”,你同意吗?为什么?
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5.本文着力描写残疾人士的鞋子,请简要分析“鞋子”在文中有哪些作用。
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6.本文向我们传达了一种积极的人生态度,请用一句话写出你阅读本文最深的一点感悟。
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(温志成设计)