小学语文延伸阅读实践探究

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所谓延伸阅读指的是学生在基于语文课堂阅读教学的基础上,就阅读内容展开课外延伸阅读活动。但就我国小学语文教学现状而言,部分小学生的课外阅读能力存在诸多问题,这些问题直接阻碍了延伸阅读的实践效果,也限制了小学生语文综合素养的发展。基于此,本文就小学语文延伸阅读实践展开了探究,并提出了一些见解,以供参考。
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