【摘 要】
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C语言是众多高职校程序设计的入门语言,学生对C语言的熟练程度直接影响他们后续相关课程的学习。移动学习日益成为一种流行的新型学习模式。将移动学习游戏化,可以有效促进学
【基金项目】
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江苏省教育科学研究院现代教育技术研究所立项课题(项目编号:2017-R-55263)
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C语言是众多高职校程序设计的入门语言,学生对C语言的熟练程度直接影响他们后续相关课程的学习。移动学习日益成为一种流行的新型学习模式。将移动学习游戏化,可以有效促进学生主动学习,合理利用碎片时间,丰富学习的形式和内容。文章阐述了研究背景,分析了系统功能,介绍了相关技术,探讨了系统客户端的学习任务挑战模块的实现细节。整套系统运行良好,对实际应用有着较好的指导意义。
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