【摘 要】
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九年义务教育初中数学新教材(人教版)的一个新特点,就是在教材中适当地方穿插了“读一读”“想一想”“做一做”等栏目,这些栏目往往出现在教材中相应知识的练习或习题的后面
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九年义务教育初中数学新教材(人教版)的一个新特点,就是在教材中适当地方穿插了“读一读”“想一想”“做一做”等栏目,这些栏目往往出现在教材中相应知识的练习或习题的后面,或教材的页边处,深刻理解其内涵,明确其作用和功能,是使用好新教材的一个重要环节.笔者就如何发挥“想一想”的教学功能谈一点自己的体会.
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