切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
让班级管理更有活力些 ——班级管理的活动化尝试
让班级管理更有活力些 ——班级管理的活动化尝试
来源 :课外语文(上) | 被引量 : 0次 | 上传用户:metoo321
【摘 要】
:
班级管理是很烦心却又是十分有意义和重要的事,运用活动化的方式,让班级管理更有活力,让学生真正成为班级的主人翁,更好凝聚班级力量,让管理者更省心、更舒心,让学生更容易接
【作 者】
:
夏萍
【机 构】
:
浙江师范大学附属富春实验学校,浙江 杭州,311400
【出 处】
:
课外语文(上)
【发表日期】
:
2019年2期
【关键词】
:
班级管理
活动化
自我管理
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
班级管理是很烦心却又是十分有意义和重要的事,运用活动化的方式,让班级管理更有活力,让学生真正成为班级的主人翁,更好凝聚班级力量,让管理者更省心、更舒心,让学生更容易接受管理.
其他文献
沉积物剩余磁化强度与古气候变化的关系以及研究方法
会议
沉积物
剩余磁化强度
古气候变化
传统文化教育在初中语文中的渗透研究
【摘要】语文教材中的很多课文都是文质兼美的佳作,它们散发着传统文化的气息,值得学生们进行系统的研究。初中语文教师要认识到传统文化教育的重要性,要遵循着学生自然的成长规律,进行教学方案的设计、授课内容的补充、有效策略的引导,还要鼓励学生朝着正确方向突破自我,进而实现语文思维的活跃,认知水平的提升。渗透了传统文化的语文教学独具特色,有利于学生分析问题,突破自我,张扬个性,一步一个脚印地走向成功,最终优
期刊
初中语文
课堂教学
传统文化教育
有效渗透
研究
用事例写出一个人的特点 ——四下习作课《介绍一位朋友》教学设计
“写人”是小学习作教学的重要内容之一.第二学段要求能用一件事来表现一个人的特点;第三学段要求学生能够通过一两件事来表现人物的特点,能适当运用人物描写,将印象最深、最
期刊
事例特点
教学设计
从《苏武传》中的鸿雁传书说起
【摘要】鸿雁传书,源远流长,有其深厚的文化土壤,对后世文学影响深远。鸿雁传书,青鸟传 书,鲤鱼传书都是古代社会,空间阻隔,交通不便,信息闭塞的产物。书信是古人生活的重要组成部分,承载甚重。 【关键词】古代;鸿雁传书;书信 【中图分类号】G633 【文献标识码】A 高中语文第三册《苏武传》中有一段文字:“昭帝即位。数年,匈奴与汉和亲。汉求武等,匈奴诡言武死。后汉使复至匈奴,常惠请其守者与俱,得
期刊
古代
鸿雁传书
书信
一叶知爱 ——《最后的常春藤叶》教学设计
《最后的常春藤叶》是世界短篇小说巨匠欧·亨利的代表作品.欧·亨利的小说被称为“美国生活的幽默百科全书”,作品中以写人性美的小说最为突出,尤其感人的是落魄的小人物在
期刊
人性美
欧·亨利
教学设计
论《哈姆莱特》悲剧意义
【摘要】文艺复兴晚期,莎士比亚开始思考理想与进步背后的隐患,《哈姆莱特》正是当时社会的真实写照,主人公哈姆雷特是一位快乐的王子,但是颠倒混乱的世界,自己的理想不能实现使他痛苦、忧虑,最后成了一个忧郁王子。 【关键词】莎士比亚;《哈姆莱特》;悲剧价值 【中图分类号】I106 【文献标识码】A 2012年英国伦敦奥运会上,莎士比亚作品《暴风雨》中经典对白“不要怕,不要怕,这岛上充满了各种声音,使
期刊
莎士比亚
《哈姆莱特》
悲剧价值
鄂尔多斯盆地西南缘早古生代沉积演化特征
会议
鄂尔多斯盆地
西南
早古生代
彝文古籍中的古人类
会议
彝文古籍
同为豪放词究可分伯仲 ——《沁园春·雪》与《念奴娇·赤壁怀古》之较析
《沁园春·雪》与《念奴娇·赤壁怀古》在风格方面同为豪放词,但表达意境却完全不同.毛泽东的词是对一代新人的呼唤,洋溢着革命者的自信.创造灿烂明天的革命乐观主义精神,他
期刊
豪放词
风格
特色
《雷雨》中指示词语的运用及人物形象塑造 ——以“鲁贵”与他人的对话为例
本文以《雷雨》这部戏剧中的小人物“鲁贵”与他人的多组对话为语料,运用语用学指示词语理论,分析“鲁贵”在与他人对话中运用的多种语用策略,进而显现出当时底层小人物的狡
期刊
《雷雨》
鲁贵
指示语
语用策略
语用功能
与本文相关的学术论文