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'互联网+'教育已成为现阶段职业教育发展的常新态。基于'超星泛雅''雨课堂''蓝墨云班课'等'互联网+'教学平台,混合式教学越来越受到关注与应用。本文以'泛雅平台'和'学习通'为例,构建基于'互联网+'教学平台的线上学生自主探究学习与线下教师主导的课堂教学相结合的混合式教学模式,并进行平台构建与教学实施的研究。