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目前用于网络教研的技术存在着互动能力差、操作复杂、教研成果不宜积累呈现等问题。针对这些问题，网络教研平台设计了系统管理、教师自我研修、集体研修（包括主题研讨和群组讨论功能）和同步备课资源4大功能模块。这些功能模块能更好地让教师参与教研、共享资源，让教师在该平台上反思、交流和研讨教学问题。
基于OBLOG技术的网络教研平台设计
【摘 要】
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目前用于网络教研的技术存在着互动能力差、操作复杂、教研成果不宜积累呈现等问题。针对这些问题，网络教研平台设计了系统管理、教师自我研修、集体研修（包括主题研讨和群组讨
【机 构】
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广西柳州城市职业学院
【出 处】
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电脑编程技巧与维护
【发表日期】
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2009年18期
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