【摘 要】
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活动“我长高了”来源于幼儿的生活,具有较高的教育价值。在活动中,教师从生活实际入手,引导幼儿观察、感知、交流自身在身高方面的变化,激发
Activity “I am tall ” com
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活动“我长高了”来源于幼儿的生活,具有较高的教育价值。在活动中,教师从生活实际入手,引导幼儿观察、感知、交流自身在身高方面的变化,激发
Activity “I am tall ” comes from the children’s life, with a high educational value. In the activity, teachers start from the actual situation of life, guide children to observe, perceive and exchange their own changes in height to stimulate
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