信息化背景下中国法语教学中任务教学法的应用模式研究——以视听说课程为视角

来源 :湖北第二师范学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:justdoitterry
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
当前任务教学法是我国大学法语视听说课程中广泛采取的新颖外语教学法。本文探讨从任务教学法与信息化多媒体网络教学的深层关系出发,分析任务教学法在大学法语视听说教学中应用范例,提出任务教学法在法语视听说教学过程中的应用具体步骤,从而推动我国大学法语视听说的教学质量提高和增强学生法语实际运用的能力。
其他文献
【正】 近几十年来,随着妇女社会地位的改善,她们也开始在文学创作中崭露头角,发挥着不容忽视的作用,使得文学史上出现了“妇女文学”的新篇章。西方德语国家,尤其是西德妇女
高校青年教师是现代高校教育主体,高校青年教师的师德高度直接影响制约着高校教书育人功能的发挥。高校青年教师师德定位来源于学生、学校、教师三个方面,尤以学生对教师师德
【正】 我国新时期百废俱兴,俄苏文学的研究介绍工作也得到了迅速恢复和加强。本文拟对新时期十年来我国翻译出版俄苏文学作品的情况作一概述,并着重介绍新的译本。一、生机
在大数据时代,高校图书馆作为全校的信息资源共享中心,积累了海量的用户行为数据,通过对这些大量繁杂且分散的数据信息进行分析、挖掘,可得到隐藏在数据中的有价值信息。本文
随着社会经济发展、产业结构升级以及高等教育规模的不断扩大,越来越多毕业生遇到"就业难",但是又有很多企业遇到"用工荒"现象,这种人才培养与社会需求脱节的结构性矛盾已引起了
湖北第二师范学院商务英语专业设立以来逐步探索出一套以“日常教学”、“技能训练”、“学科竞赛”组成的商务英语口译教学体系。该体系以日常教学为核心,运用多种手段训练
贴合慕课课程建设发展的良好势头,高校体育教育专业"体操"课程应从自身专业特性出发,利用慕课平台先进的技术手段及便捷的运作途径,谋求提升体操课程教学水平与效果,发扬体操运
【正】 玛丽、路易丝、卡斯尼茨(1901—1974)是一位著名的联邦德国现代女作家。她生前为联邦德国笔会中心会员,出版发表了大量的文学作品,多次荣获各种文学大奖。本文所涉及
影像传播是文化传承的重要手段。首义文化的传承与发展具有重要意义,面对新媒体的迅速发展,首义文化的影像传播应该采取一些针对性的策略:制作高品质、多类型的首义文化影视作
【正】 北村透谷活动在明治二十年代,他的文学生涯总共不过五年有余(1889.4~1894.1)但他留下的文字却表现了对社会超凡敏锐的观察,对人生执着独特的关注,对文学忠诚而又艰难的