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随着人力资源和社会保障部启动的以课程为中心的一体化课程教学改革的深入，模块化教学成为了技工院校课程改革的重头戏。但相对于专业课程模块化教学而言，技工院校德育课程模块化教学仍然是一块软肋，仍存在许多不尽人意的地方。为进一步提高德育教学实效性，本文以模块化教学改革为契机，结合学校实际，努力探索适合我校德育教学课程模式，并在实践中不断加以完善。