《钢筋混凝土结构施工》课程考核方式改革

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我校的《钢筋混凝土结构施工》课程正在积极推进项目化课程改革,考核评价作为项目化课程教学的重要环节,是提高教学质量,培养学生专业技能和职业素养的重要手段。在本课程项目化教学的实践中,迫切需要形成科学实用、适用于项目化教学的评价体系。文章结合《钢筋混凝土结构施工》课程项目化教学改革的具体情况,对项目化教学的考核评价做了一定的探索,新的考核方法不仅能更加全面、真实地检验学生的学习效果,而且能更好地调动学生学习的积极性、主动性和创造性,有利于教学质量的提高。
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