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发展善于合作的科学精神是化学课程标准在情感态度与价值观这一维度上的课程培养目标之一。本文从化学教学实践出发．分析实施学生合作学习的形式与契机，进而思考通过合作学习提高教学效率的策略，以获得实施优质教学的良策。
浅议化学合作学习的有效教学实践策略
【摘 要】
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发展善于合作的科学精神是化学课程标准在情感态度与价值观这一维度上的课程培养目标之一。本文从化学教学实践出发．分析实施学生合作学习的形式与契机，进而思考通过合作学习提
【机 构】
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东莞市茶山中学
【出 处】
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化学教学
【发表日期】
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2010年3期
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