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引言本文从精装-批量-新精装三个阶段介绍了我国高等教育目前在学生培养方面的现状,指出了一些存在的问题。系统地分析了采用个性化培养的优越性、必要性和可行性,论证了实施个性化培养可以有效地提高教育质量和人才的创造能力。
论声乐艺术教育的“批量”与“精装”
【摘 要】
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引言本文从精装-批量-新精装三个阶段介绍了我国高等教育目前在学生培养方面的现状,指出了一些存在的问题。系统地分析了采用个性化培养的优越性、必要性和可行性,论证了实施
【机 构】
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中国音乐学院
【出 处】
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科学咨询(科技·管理)
【发表日期】
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2012年5期
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