信息技术整合视角下的高职会计教学策略分析

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在当前信息技术发展的推动下,高职教育教学工作的开展也随之发生了显著变化,教育观念的进步和教学模式的优化使得高职教育在人才培养方面的优势越来越突出。以高职会计教学为例,信息技术视角下的高职会计教学更加注重知识的应用性与实践性,佣重学生在高技术手段下会计基本素养的综合提升。该文主要从信息技术的角度对会计教学方法提出改进建议,以此来促进会计教学方法的进步。
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摘 要:《数字系统设计》是面向电类专业学生开设的一门应用型课程。针对课程内容新颖,学生入门困难的问题,根据近几年课堂教学的实践,讨论阐述了该课程应该以电路设计为核心,在熟练掌握基本电路教学内容的基础上引入先进的数字系统设计方法的课程内容。实践环节中加强了设计分析步骤,实践过程以验证试验入门,以自主设计来强化,以科研应用介绍来拓展。  关键词:数字系统设计 教学内容 可编程逻辑器件 硬件描述语
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