合作学习对提高小学语文阅读教学质量的影响及实施途径

来源 :课外语文(上) | 被引量 : 0次 | 上传用户:GOUGOU2929
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在当前的教育教学过程中,阅读教学是语文教学中的常见手段.随着社会和时代的发展,合作学习开始成为语文阅读教学过程中常见的学习方法和策略,具有一定的创新性和探究性,可以在一定程度上提高语文阅读教学的质量.使用合作学习进行小学语文阅读教学,可以提高学生的阅读积极性,有利于学生的个性发展.本文就当前小学语文阅读教学的现状进行分析,并提出相关建议.
其他文献
阅读是语文教学中必不可少的一部分,能帮助学生提高语文学习水平,全面优化语文综合素养.教师在低年级语文阅读教学中要抓住学生的性格特征、现有知识基础等,有针对地设计教学
第一课时  一、 创设情境,激趣导入  1. 小朋友们,在我们的生活中,有许多的小动物都是我们的好朋友,有天上飞的,地上跑的,水里游的……今天,老师就把一种小动物的视频带到了课堂上,请小朋友们一起来看屏幕。(播放有关企鹅的视频)小朋友们,从这段视频中你看到了谁?  2. 哪个小朋友知道小企鹅生活在什么地方吗?(师相机介绍与南极、企鹅相关的知识:企鹅是南极的土著居民,人们把它称为南极的象征,当之无愧
期刊
阅读教学在小学高年级语文教学中占有很重要的地位,作为语文教师只要大胆尝试,给学生更多的展示的机会,使学生体会到阅读的乐趣,掌握阅读的技巧,领悟阅读的精髓,那么学生的语
新课标明确提出,语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展.语文核心素养主要包括“语言理解与运用”“思维发展与提升”“审美发现与鉴赏”“文化传承与发展”,写作能力既
目的:观察血栓通注射液治疗糖尿病周围神经病变(DPN)的临床疗效.方法:将90例DPN患者随机分为血栓通注射液联合甲钻胺注射液治疗组(45例)和甲钻胺注射液对照组(45例),观察两组
一、 复习导入  1. 通过上节课的学习,我们发现——(PPT出示:A. 人们做梦也不会想到,他们捕杀的狼,居然是森林和鹿群的“功臣”。B. 而人们特意要保护的鹿,一旦在森林中过多地繁殖,倒成了破坏森林、毁灭自己的“祸首”。) 为什么说狼是“功臣”,鹿是“祸首”呢?请同学们说一说。  2. 这样的结论,是谁都不曾想到的。那么,凯巴伯森林中到底发生了什么事,让大家如梦初醒?就让我们一起走进狼和鹿曾经
期刊
目的:介绍一种小儿疝的手术方式,并与传统术式进行临床优劣比较.方法:采用小切口疝手术患儿92例,常规手术35例,小切口长约1~2 cm,常规切口长约3~4 cm,两种术式均行疝囊高位结扎
小学语文教师应该重视语文教学,采取科学的方法提高教学的效果,鼓励学生进行大量课外阅读是一种有效的方式.学生通过课外阅读,激发学习兴趣,开阔视野、积累写作素材,提高学生
在如今语文的新课标下,对小学语文教学提出了新的目标,必须要高度重视课外阅读,提高学生的课外阅读兴趣,同时老师应教给学生阅读的技巧和方法,帮助他们更好地培养阅读的习惯.
持续了两年的中国牛市依然在延续,徜徉在上市潮涌的资本滩头,少有民营企业能独善其身而抵制资本诱惑。对于十几年间遭受政策歧视的民营企业,又怎会眼见与上 The bull market