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词汇是英语教学和学生学习的前提基础。在中职学校,词汇教学也被指责为“费时低效”的活动。对于大多数中职学生来说,词汇学习的艰难使得许多学生对英语畏而却步。造成这一局面的根本原因是缺乏系统的对词汇教学理论以及有效的词汇教学的深入研究。
中职英语词汇教学存在的问题及策略分析
【摘 要】
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词汇是英语教学和学生学习的前提基础。在中职学校,词汇教学也被指责为“费时低效”的活动。对于大多数中职学生来说,词汇学习的艰难使得许多学生对英语畏而却步。造成这一局
【机 构】
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西安市临潼区徐杨高级职业中学
【出 处】
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陕西现代职业教育研究
【发表日期】
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2019年3期
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