冰上运动馆建筑创作的地域性表达实践——第十四届全国冬运会内蒙古冰上运动训练中心设计

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<正>20世纪以来全球化影响和对现代性的追求,使得地域间的差异性与多元化逐渐减弱,文化趋同和特色危机与日俱增。冰上运动馆是国际标准化及高科技集成的特殊体育建筑类型。我国多数场馆建设以大事件为引领,崇尚技术追随形式的攀比而对地域性思考不足,高投入与强竞争造成冰上场馆荣耀与危机并存,
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“三农”问题是关系国计民生的根本性问题,党中央从顶层设计的角度连续出台多种支农惠农政策,坚持把农业农村发展摆在优先位置,要求各级党委和政府积极落实相关政策部署,这表明了党中央解决“三农”问题的决心的毅力。习近平总书记在党的十九大报告中提出的乡村振兴战略,为解决“三农”问题提供了科学指引。乡村振兴战略涉及农业生产、农村治理、农民收入等多个方面,彼此之间联系密切、相互促进。其中,最重要的是提高农村产业
中国古典诗歌是中华民族引以为傲的精神遗产,古诗翻译成为促进中西文化交流和弘扬中国传统文化的重要途径。翻译家许渊冲一生致力于中国古典诗歌翻译事业,创立了中国学派的文学翻译理论,留下了无数经典诗歌译作。本文探索许渊冲的翻译思想发展历程,梳理其翻译理论脉络,追寻其翻译思想渊源,从而进一步认识许渊冲为创造与传播中国古典文化之美所做的贡献。
优质课评比实为同课异构评比,怎样的"异构"才是优质的?有别于以往的评比,核心素养提出后,教学立意当会发生变化,"异构"应是核心素养侧重的角度不同,应是核心素养的渗透方式和落实程度的不同,优质的"异构"当是于教材中发掘了恰当的核心素养并将其落在实处。本文以杭州市优质课《多极化趋势的加强》为例,从教师的教学设计,课堂教学及教后反思三个方面分析历史学科核心素养在课堂教学中的落实。
新课程理念强调整体把握课程,引导学生感受数学的整体性,传递数学的价值取向,渗透数学思想方法,促进学生核心素养发展。章起始课作为一个章节或模块的开篇,具有宏观统领的作用,上好章起始课,有利于帮助学生建构知识框架、明确学习方向、了解学习本章内容的意义、渗透数学方法、培养系统思维和整体观念。但在实际教学中,章起始课的优势并未被很好的展现,因此,基于整体建构的章起始课为章起始课的教学带来了新的思路。本文主
思维导图以直观的形式呈现,可以快速帮助学生厘清文本线索和脉络。运用思维导图助力文本解读,不仅可以多维度挖掘文本,同时还能降低文本解读的难度,有助于学生对文本知识的系统整合和重难点信息的高效输出。文章结合教学实例,分析在高中英语阅读文本解读中如何利用思维导图,不断提高学生的阅读能力,培养学生的英语学科核心素养。
幼儿园美术教育活动回归自然,符合新时期幼儿园教育改革的要求。丰富多彩的自然材料不仅能启发幼儿发现自然的美,欣赏自然的美,还能让幼儿学会创造美,树立美化自然环境的良好意识,培养热爱自然的情感。文章立足自然教育理念,探究自然材料在幼儿园美术活动中的运用,以将自然材料巧妙地运用于幼儿园色彩类美术活动、构图类美术活动、造型类美术活动,提高幼儿园美术教育效率和教学质量,提升幼儿美术素养。
在教育教学改革过程中,高中数学教学模式发生了变化,要求教师重视大单元视角下的章节起始课教学,为学生学习数学奠定坚实基础。因为数学知识体系呈现层层递进、层层相扣的特点,因此教师需要结合数学知识点之间的特点和现代教学理念,为学生制定具有科学性和创新性的教学方案,引导学生从整体把握章节内容,在章节起始课上明确学习思路和学习计划,提高学习效率。故本文以三角函数的教学为例,从重要意义、现状与问题、教学对策三