假期游玩归来，小语忙着整理照片。
　　“多漂亮的山啊，我要把它写下来！”
　　爷爷笑了笑，慈祥地说：“不同的地方有不同的风景，用文字记录下来，美丽就成了永恒！”
　　小语挠挠头，笑道：“是啊！给我些建议吧，要写些什么呢？”
　　爷爷转头望向小文，她从书架上抽出了一本《小学生老舍读本》，递到小语面前。
　　“第一，可以写一写山之形。你看这一段——”
　　这里岭的确很多，横着的，顺着的，高点儿的，矮点儿的，长点儿的，短点儿的，可是没有一条使人想起“云横秦岭”那种险境。多少条岭啊，在疾驰的火车上看了几个钟头，既看不完，也看不厌。每条岭都是那么温柔，自山脚至岭顶长满了珍贵的树木，谁也不孤峰突起，盛气凌人。（老舍《林海》）
　　“山不同，景有异。有的山险峻，像华山，自古华山一条道；有的山磅礴，像泰山，一览众山小；有的山绵长，五岭逶迤腾细浪……此处的大兴安岭呢？岭多而不险，温柔而亲人。老舍发现这一与众不同的地方，着力描写，让人印象深刻。”
　　“取舍之间见智慧。突出最有特色的地方，选择最具代表性的景点写。这个建议好啊！”爷爷点了点头。
　　“第二，可以写一写山之色。你再看这一段——”
　　那颜色不同，方向不同，高矮不同的山，在秋色中便越发的不同了。以颜色说吧，山腰中的松树是青黑的，加上秋阳的斜射，那片青黑便多出些比灰色深，比黑色浅的颜色，把旁边的黄草盖成一层灰中透黄的阴影。山脚是镶着各色条子的，一层层的，有的黄，有的灰，有的绿，有的似乎是藕荷色儿。山顶上的色儿也随着太阳的转移而不同。（老舍《济南的秋天》）
　　“青黑，灰中透黄，黄，灰，绿，藕荷色儿……此刻，济南的山多像一幅画啊！老舍成了高明的画家，正手握画笔，给我们绘制多彩的自然风光图呢！描山绘景，没有色彩，就少了美丽啊！我们常说：诗中有画。照我看，写游记，文中也应有画！”
　　爷爷给小文竖了个大拇指：“的确，古人有‘诗是有声画’的说法，道理是相通的。游山玩水，带着画家的眼睛去观赏，写出山水之色，就会给人强烈的画面感！”
　　“第三，还可以写一写山之事。”
　　小文的话音未落，小语就抢着回答：“这一点我知道，那年登泰山前，我读《雨中登泰山》，就有这样的描写，游览中，导游还真的讲起这些故事呢！”说完，小语连忙找出了这样一段文字——
　　年月久，传说多，登封台让你想象帝王拜山的盛况，一个光秃秃的地方会有一块石碣，指明是‘孔子小天下处’。有的山池叫作洗头盆，据说玉女往常在这里洗过头发；有的山洞叫作白云洞，传说过去往外冒白云，如今不冒白云了，白云在山里依然游来游去。（李健吾《雨中登泰山》）
　　“对，对！”爷爷拍手叫好，“许多名山大川都有动人的故事，写作时穿插一些民俗风情、神话传说、历史故事的介绍，读起来有意思、长见识。当然，可写的还不止这些呢，比如山上的树、石、特产……”
　　听着，想着，小语也没闲着，一张关于“登山游记”的写作导图完成了——
　　“知道了写什么，怎么写才会让文章更出彩呢？”
　　爷爷指了指长长的书架：“还是从名家的文字中汲取营养吧！”
　　山脚下一座小小的村落，疏疏散散遮遮掩掩的人家，静透了。……到了山頂，什么都裹在云里，几乎连我们自己也在内。在不分远近的白茫茫里闷坐了一点钟，下山的车才来了。（朱自清《瑞士》）
　　“这是第一个贴士：作家朱自清告诉你，写山要有顺序。你看：从山脚写到山顶。作者游览有顺序，文字也有顺序。由远及近、由近及远、由下到上、由整体到局部、由一个景点到另外一个景点……移步换景，让读者有身临其境的感觉，仿佛随着你一起去游览一样。”
　　小文也加入了进来：“我也有一个小贴士！你们看——”
　　桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千；桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中；桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。（陈淼《桂林山水》）
　　“这是第二个贴士：作家陈淼告诉你，写山要有想象。看，他笔下的山，因为有了‘老人’‘巨象’‘骆驼’‘屏障’‘竹笋’的比喻，因为有了‘奇’‘秀’‘险’的分类，因为有了‘一不小心就会栽倒下来’的联想……显得那样精彩，那样迷人。”
　　“是啊，修辞让山也更美了，文章也美起来了！”
　　爷爷和小文的一番话，让小语也开了窍，他想了想说：“我来补充第三个小贴士吧！你们看——”
　　我有时遥望群峰，想象它们是一只大动物的牙齿，有时望见一带尖峰，又想起小时候在寺庙里的十殿阎王的壁画中所见的尖刀山。假若天空中掉下一个巨人来，掉在这些尖峰上，一定会穿胸破肚，鲜血淋漓，同十殿阎王中所绘的一样。（丰子恺《桂林的山》）
　　“这是第三个贴士：作家丰子恺告诉你，写山要有情感。同样是写桂林的山，丰子恺却与陈淼情感并不相同。他觉得桂林的特色是‘奇’，甚至还有点让自己生出一些‘厌恶’！游览时的情感穿插其中，文章就真实多了！”
　　没多久，小语就完成了自己的第一篇游记导图《游衡山》。
　　爷爷和小文拍手叫好：“照着这幅写作导图，把照片和记忆变成文字，一篇不错的游记就诞生了！”