小学数学教学中“算法多样化”的研究

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《数学课程标准》指出应重视口算,加强估算,提倡算法多样化.这个理念的给出,给小学数学教学注入了兴奋剂.小学数学教学中,运用算法多样化,学生自主创新,自主发现算法,再在课堂上与同伴展示自己的算法,从中体验学习的快乐.那么,小学数学教学中,如何运用算法多样化,提高课堂教学效率,是本文要探讨的主要论题.
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