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随着我国对教育事业的重视度不断提高，我国决定开始对学校建设做一些必要的改革，以便学生可以在一个良好的环境下学习。校园文化建设是学校的老师、学生以及各个相关人员在长期的实践中不断积累而形成的，它也代表着一个学校的整体形象和风貌。小学是学生的起步阶段，所以显得尤为重要。如何建设小学文化，开辟新的建设路径，是我国在教育事业上一直关注的问题。本文旨在分析小学校园文化建设的新路径，开拓创新，为进一步探索奠定基础。