基于阅读的小学语文高效课堂构建

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随着新课改在教育领域的渗透,为了促进小学生的全面发展,作为一名合格的教育者,老师就应积极构建高效的教学课堂.因此,在这个教育理念的基础上,我们对小学语文阅读课的上课方式进行了深入的研究.众所周知,阅读是语文学科中很重要的组成部分.老师如果想要进一步提高小学语文课堂教学的有效性,更好地向学生传授知识,就要从阅读着手.通过组织学生进行阅读,老师可以提高他们的逻辑思维能力,增强他们的学习能力,让小学生可以更好地进行学习.本文主要通过现阶段小学语文阅读课的实践教学,对基于阅读的小学语文高效课堂的构建进行了研究.
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