童年时代是如同金子般的岁月，应该是纯真的、无忧的、甜美的、具有梦幻色彩的。童年的绚丽多彩应该深深植入每个人永远的记忆之中。可是各种各样的压力已经让今天的孩子们远离了童年。
　　“六一”到了，我们的创造力训练大本营举办“把童年还给孩子”主题游戏活动。其宗旨是让小朋友们彻底放松地玩，创造性地玩，让形形色色的辅导班、各种复习资料及电脑软件都去见鬼吧！
　　
　　一、传统游戏大改编比赛
　　
　　“跳皮筋”、“扔沙包”、"老鹰抓小鸡"、"官兵捉强盗"这些伴随多少代人成长的传统游戏仍然具有不可替代的魅力，孩子们一旦玩起来就会乐此不疲，留连忘返。怎样才能让以前的游戏变得更好玩？让孩子自己动脑筋设计下面游戏的新规则，看谁想出的规则最有趣！
　　
　　★“丢手绢”
　　在“丢手绢”游戏中，都只有一位小朋友在丢，其他的小朋友拍手唱歌。能不能让两位小朋友同时丢呢？同样，你还能想出更有意思的玩法吗？
　　
　　★“老鹰捉小鸡”
　　传统的“老鹰捉小鸡”游戏中都只有一位“鸡妈妈”保护所有的“鸡宝宝”，我们能不能把“鸡宝宝”分成两组，一组由“鸡妈妈”保护，另一组由“鸡爸爸”保护呢？玩的时候“鸡妈妈”和“鸡爸爸”拉着手一起拦老鹰，这样是不是更有趣？你还能想出其它的好玩的办法吗？
　　★请把你们设计的新规则寄给本刊，我们将选择优秀的方案登在下一期杂志上。
　　
　　家长手册：
　　有关调查发现，目前儿童的肺活量、弹跳力、柔韧性、耐力等身体指标有明显下降的趋势，这与传统的老游戏如今距离孩子越来越远不无关系，家长带孩子玩玩这些老游戏，让孩子不知不觉地在快乐之中锻炼他们灵巧、协调的动作技巧，学会与伙伴交往。
　　美国著名心理学家斯腾伯格认为具有立法式智力风格的人最有创造性。仔细观察孩子们的游戏，那些负责制定规则的孩子都是“立法者”，如斯蒂芬·霍金这位科学天才，从小就显示出“立法”的倾向。中学时，他和同学玩发明各种棋盘游戏，游戏规则都由他来制定。让孩子们玩，还要让他们创造性地玩。不断改变游戏规则，使游戏更有趣，孩子可以玩得更尽兴。
　　
　　二、亲子游戏：
　　
　　★比一比，看谁是“辫子公主”！
　　过节了，爸爸妈妈都喜欢把小朋友打扮成最漂亮的样子。这一回，小女孩们注意啦，我们这里要举行梳辫辫比赛！想参加比赛的小朋友和爸爸妈妈一起设计自己喜欢的头型，小朋友们要发挥想象力设计出别人都想不到的新发型，自己动手编辫子。你还可以在编好的辫子上加些小装饰品使它更好看。辫辫梳好后，为你的头型起个好听的名字！看，下面的小朋友的辫子多漂亮！怎么样，赶快行动吧，头型设计好后，让爸爸妈妈拍成照片寄给我们，我们的评比规则是：（1）新颖独特；（2）美观好看；（3）符合身份。比一比，谁的辫子最漂亮，谁就是“辫子公主”！
　　
　　★钻涵跳桥
　　父亲手、膝着地，屈体呈桥状，母亲平坐，前屈体，手臂前伸使手指尖触脚尖，呈涵洞状。宝宝从父亲的"桥"下钻爬过后，经过母亲的"涵洞"，再攀上父亲的"桥"拱（即背）跳跃而下，反复多次。
　　
　　★拉大锯
　　大人与孩子对坐，将孩子两脚夹在大人的小腿间，手互拉，然后甲俯乙仰。俯仰尽可能低，仰卧起来时，脚不能离地面。这样，一俯一仰，犹如船工用力划船，一来一往即为两人对拉大锯。
　　一边拉，一边唱儿歌：
　　拉大锯，扯大锯，
　　姥姥家，唱大戏，
　　接姑娘，请女婿，
　　小外孙，也要去。
　　下一期，我们还有更精彩的游戏等着孩子们来参与，一起玩吧！