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本文着眼于雷锋精神的内容解读与当代价值分析,以校园文化建设为切入点,把握雷锋精神与学校精神文化建设的内在关系,以为学生创建优良的校园文化环境为目标进行研究,探讨使雷锋精神与校园文化建设有机结合的可操作性的策略,以求实现雷锋精神“时时学、处处学、人人学”和校园文化建设“时间经常化、主体普及化,场合全域化”的双重目标.