我们的“计划墙”

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这是我们班的计划墙,每天来园后,幼儿都会对自己今天的游戏活动做一个计划。他们会根据自己的兴趣选择今天区域游戏时间想做的事,并用语言、动作、手势和绘画等方式表达自己的意图,做好自己活动的计划,并将自己的计划纸夹在计划墙上。当幼儿的计划做好后,教师便针对幼儿的计划给予鼓励、支持,使其计划精细化、目标具体化。在教师的引导下孩子们便有了较清晰、具体的目标。这样不仅能给幼儿一个表达想法和意图的机会,提高其语言表达能力、表征能力,养成计划在前、行动在后的习惯,同时还 This is the planning wall of our class. Every day after coming to the park, young children will make a plan for their game activities today. Depending on their interests, they choose what they want to do in the region today, and express their intentions, activities, gestures and drawings to plan their own activities and keep their own planning paper on the planning wall. When the child care plan is completed, teachers give encouragement and support to the child care plan and make the plan more detailed and specific. Under the guidance of teachers, children have a clearer and specific goal. This will not only give young children a chance to express their thoughts and intentions, improve their language skills, characterize their ability to develop the plan before the action habit, but also
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