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市场营销课程具有较强的应用性和现实意义,非常强调课外的实践教学。同时在课堂教学中也存在许多值得思考和解决的问题。就课堂教学效果而言,如何结合高校市场营销课程的特点来进行授课,明确教师在教学过程中的能动作用是很重要的问题。其中,专业语言的运用、课堂效率的提高、教学氛围的形成对于提高高校市场营销课程课堂教学效果产生着重要影响。