【摘 要】
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在当前小学数学教学中,教师受传统教育的影响,仍只注重学生学习成绩的好坏,课堂教学方法枯燥、单一,课堂气氛沉闷。忽略了对学生核心素养的培养,限制了学生综合能力的提升。
【机 构】
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黑龙江省黑河市五大连池市沾河林业局第三小学
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在当前小学数学教学中,教师受传统教育的影响,仍只注重学生学习成绩的好坏,课堂教学方法枯燥、单一,课堂气氛沉闷。忽略了对学生核心素养的培养,限制了学生综合能力的提升。因此,在新课改的背景下,我们广大数学教师要及时转变教学理念,基于数学核心素养,对小学数学教学进行有效的改革,采取有效的措施,激发学生的学习兴趣,加强学生对知识的理解和记忆,培养学生的综合数学能力,进而提高学生的核心素养。
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