【摘 要】
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现代远程开放教育是一种不同于普通全日制国民教育的、兼有学历和非学历教育的、特殊的教育形式,这种教育形式的特殊性以及它的接受群体的特殊性,决定了我们有必要探索出一种
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现代远程开放教育是一种不同于普通全日制国民教育的、兼有学历和非学历教育的、特殊的教育形式,这种教育形式的特殊性以及它的接受群体的特殊性,决定了我们有必要探索出一种既能确保现代远程开放教育的质量,又符合学员学习特点的教学方式和学习方式。现代远程开放教育以学员的自主学习为主,而以课堂的集中面授辅导为辅,结合远程开放教育中学员自主学习的特点,通过建立学习平台、发放资源包等多种渠道和方式为学员的自主独立学习提供了丰富的资源,通过采用多种媒体和手段引导学员去自主的学习。《西方经济学》课程考核改革的目的是利用网络教育
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