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在语文作文教学中,基于学生的学习差异性,教师可对分类指导作文教学进行研究和创新,激发学生写作潜能,调动学生写作的积极性和主动性,提高学生写作能力。文章结合教学实践,对语文作文分类指导教学的创新进行论述,旨在为语文作文教学提供帮助和借鉴,促进语文作文教学的发展。
语文作文分类指导教学的创新刍探
【摘 要】
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在语文作文教学中,基于学生的学习差异性,教师可对分类指导作文教学进行研究和创新,激发学生写作潜能,调动学生写作的积极性和主动性,提高学生写作能力。文章结合教学实践,对
【机 构】
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甘肃省定西市通渭县通和小学
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2021年3期
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