【摘 要】
:
本文从形式多样的教学导入,激发学生学习兴趣;适时有效的问题提问,引导学生深入思考;丰富翔实的回顾总结,巩固课堂教学成果等三个方面,对初中语文课堂教学语言的有效性进行了
论文部分内容阅读
本文从形式多样的教学导入,激发学生学习兴趣;适时有效的问题提问,引导学生深入思考;丰富翔实的回顾总结,巩固课堂教学成果等三个方面,对初中语文课堂教学语言的有效性进行了分析,以期为提高初中语文课堂教学质量提供借鉴意义。
This article introduces the validity of the language teaching in junior middle school from three aspects: the introduction of various forms of teaching to stimulate students’ interest in learning; the timely and effective questioning and questioning to guide students to think in depth; the rich and informative review and summary, and the consolidation of classroom teaching results Analysis, in order to provide reference for improving junior high school language teaching quality.
其他文献
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
地名应用中的忌讳心理举隅孙冬虎地名作为一种语言文化现象,多少能够表现人们对相应区域内自然或人文环境的片断认识。但不同时期的使用者见仁见智,有时从语音、含义乃至由此引
学校体育是终身体育的基础。初中生处在12~16岁的年龄段,是青春发育的关键时期,也是有目的、有计划、有系统地全面锻炼身体,促进身心健康,掌握体育的知识、技术、技能,养成锻
初中语文是学生学习生涯中较为关键的组成部分。在初中阶段进行语文学习,学生所要面对的是不同于小学的学习和教学模式,对小学语文知识有着一定的拔高,为学习高中语文打下基
根据北京城市功能定位、经济社会发展需要以及市民多元化学习需求,北京开放大学不断优化专业布局,将人才培养目标定位于“为北京经济社会发展培养具有自主学习和自我发展能力
人的感觉与动物的感觉是不同的——《关于感觉的几点思考》的质疑湖北中医学院(武汉430061)陈长虹郑文清南京医科大学脑科医院的苏占清、季伟华同志撰写的《关于感觉的几点思考》一文
随着科学技术的进步和社会的发展,激烈竞争的程度加深,给当代大学生带来沉重的压力,产生诸多心理问题。拥有健康的心理尤为重要。大学生的心理健康是合格人才不可缺少的条件。了
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
目的:观察乙型肝炎(乙肝,HBV)患者在阿德福韦酯抗病毒治疗过程中血清乙肝病毒大蛋白(HBV-LP)的变化。方法:对120例采用阿德福韦酯抗病毒的患者在用药0、3、6、9、12月分别检
一、转变教师的教学方式,“收”与“放”相结合,创造自主学习的空间所谓教学,就是教和学的有效统一。教师的教法决定了学生的学法。传统的灌输式的教学方式,主要表现为教师从