【摘 要】
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随着社会经济的不断发展以及新环保法的实行,环境影响评价制度调整较大,现有的教材内容已经不能满足环评内容的更新,学生毕业后不能适应工作的要求。从用好法律法规、标准、
【机 构】
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扬州大学广陵学院,扬州大学水利学院学院
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随着社会经济的不断发展以及新环保法的实行,环境影响评价制度调整较大,现有的教材内容已经不能满足环评内容的更新,学生毕业后不能适应工作的要求。从用好法律法规、标准、导则"第二课本",培养学生独立自主学习的能力和方法,全方位、多角度进行案例教学,拓展教学等方面对课堂教学改革进行初探,为提升教学效果提供参考。
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