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美术课改,一个有实无凭的魔球——论美术课改的人文性
美术课改,一个有实无凭的魔球——论美术课改的人文性
来源 :科教文汇(下旬刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:zqy61032526
【摘 要】
:
人文,是美术课改的亮点,也是难点。在后现代背景中,美术课改的人文性是世界性共识,是召回感性生命的体验。美术课改对人文的教育可以归结为通感教育、通识教育、通才教育。
【作 者】
:
刘显成
【机 构】
:
西华师范大学美术学院
【出 处】
:
科教文汇(下旬刊)
【发表日期】
:
2007年01X期
【关键词】
:
美术课改
人文性
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人文,是美术课改的亮点,也是难点。在后现代背景中,美术课改的人文性是世界性共识,是召回感性生命的体验。美术课改对人文的教育可以归结为通感教育、通识教育、通才教育。
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