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由于多年来固定不变的物理课结构与现代日新月异的社会发展严重脱节．所以物理课的教学出现了枯燥乏味、实验器材老化等问题，从而导致学生厌学物理的现象。针对这种现象．提出以下几方面措施来解决学生厌学问题。
物理教学中如何克服厌学现象
【摘 要】
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由于多年来固定不变的物理课结构与现代日新月异的社会发展严重脱节．所以物理课的教学出现了枯燥乏味、实验器材老化等问题，从而导致学生厌学物理的现象。针对这种现象．提出以下
【机 构】
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江门市新会冈州中学
【出 处】
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科技信息(科学教研)
【发表日期】
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2007年33期
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