论文部分内容阅读
20世纪80年代,中国古典舞身韵的诞生成为中国古典舞发展的标志性飞跃。身韵是古典舞学科体系的核心,是中国古典舞教学的思维模式、审美规范与衡量标准,也是中国古典舞继承与发展的重要枢纽。本文以"舞姿转训练"为切入点,将笔者在古典舞基训中的教学实践给予提炼,探讨了身韵的"审美核心"价值如何在训练中得以体现的方式,总结了以身韵动律为着眼点、组织"舞姿转"训练教材的思路。