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'中国制造2025'对职业院校工匠精神的培养提出了新的要求,要求我国现代的职业技术教育既要抓住'中国制造2025'的机遇,又要改革新形势下的职业教育。这要求我国未来的职业教育必须加强对学生'工匠精神'的培养。然而对学生'工匠精神'的培养并不是能立竿见影,而是必须对学生进行多方面的教导。在现有的教育体制下,职业教育必须调整培养目标,致力于培养既能够胜任现代制造业,又具有工匠精神的人才。