【摘 要】
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互联网环境下,碎片化思维给人们思维的广度、深度和速度都带来了影响和改变,其本质上是对思维的逻辑性、主动性和系统性进行了解构和重构。碎片化思维使学生的思维呈现开放性
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互联网环境下,碎片化思维给人们思维的广度、深度和速度都带来了影响和改变,其本质上是对思维的逻辑性、主动性和系统性进行了解构和重构。碎片化思维使学生的思维呈现开放性、包容性和创新性,对学生思维的惰性、跳跃性、片面化和个人主义倾向的产生有着明显影响,也令学生思想政治教育的目标主导性、内容整体性、主体权威性和方法逻辑性都遭到极大的挑战。思想政治教育者要适应并超越碎片化思维给学生带来的影响,努力做到求同存异、形散神聚、亲师信道和内外结合,不断优化学生思想政治教育方式方法,提高学生思想政治教育的有效性。
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