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分析学生在理科综合测试中暴露出的问题并进行原因分析,有针对性地提出了两项解决策略,实现靶向提升二轮复习效果的目的。
明晰问题,靶向提升高三生物二轮复习效率
【摘 要】
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分析学生在理科综合测试中暴露出的问题并进行原因分析,有针对性地提出了两项解决策略,实现靶向提升二轮复习效果的目的。
【机 构】
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福建省龙岩第一中学
【出 处】
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中学生物教学
【发表日期】
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2020年2期
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