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由于英语教学的费时低效，有关大学英语教学改革甚至存废的问题引起了社会的广泛关注。现结合课程论理论中的课程设置应服务于学生需求，社会需求和学科发展需求原理，通过文献、访谈及调查的方法，在梳理当前大学英语课程设置与以上三种需求脱节现状的基础上．提出了大学英语教学改革的关键在于教学内容和相应评价体系的改革，进而提出大学英语立体化课程设置范式、取消四级考试与学位挂钩、改革评价方式、全面实施学分制、加强立体化教材建设及教师团队建设和教学管理改革及相应的人事改革的建议．以期探索一条改变大学英语教学费时低效现状的教改之