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当前,形式多样的博物馆不仅为亲子活动提供了互动的场所,更成为丰富儿童知识经验、激发儿童好奇心、增强儿童探究技能的重要阵地.有效提升儿童科学探究学习,仅从提高教师科学素养和教学能力入手还不够,重要的是从儿童出发,发现并培养儿童的博物意识.
博物意识下的儿童科学探究学习及支持策略
【摘 要】
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当前,形式多样的博物馆不仅为亲子活动提供了互动的场所,更成为丰富儿童知识经验、激发儿童好奇心、增强儿童探究技能的重要阵地.有效提升儿童科学探究学习,仅从提高教师科学
【机 构】
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南京师范大学泰州学院苏州幼儿师范高等专科学校;
【出 处】
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早期教育（教师版）
【发表日期】
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2018年1期
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