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<正>《语文课程标准》对小学低年级写话的建议是:贴近学生实际,易于动笔,乐于表达,热爱生活,表达真情实感。低年级写话重在培养学生的写作习惯和兴趣,而在实际教学中可以发现学生的写话主要存在以下两方面的问题:其一,无话可写或无从下笔,学生写话兴趣不浓,"无米之炊"仿佛成了作文"永远
采得百花成蜜后 妙笔生花终觉浅——浅谈小学低年级写话指导教学策略
【摘 要】
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<正>《语文课程标准》对小学低年级写话的建议是:贴近学生实际,易于动笔,乐于表达,热爱生活,表达真情实感。低年级写话重在培养学生的写作习惯和兴趣,而在实际教学中可以发现
【机 构】
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福建省福清市滨江小学,
【出 处】
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辽宁教育
【发表日期】
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2016年15期
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