【摘 要】
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大量阅读对语文教学的重要性,有待机理上深入探讨,经验上则早有共识。然而,阅读训练常忽视大量读书。不少学生读书不多,读物的品位也参差不齐。缺失大量读书的语文教学,不可
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大量阅读对语文教学的重要性,有待机理上深入探讨,经验上则早有共识。然而,阅读训练常忽视大量读书。不少学生读书不多,读物的品位也参差不齐。缺失大量读书的语文教学,不可再继续和敷衍下去。一、读书之“量”甚至重于读书之“法”语文教学久受读书与读法、
The importance of reading a large number of Chinese language teachings remains to be explored in depth, and there is a long-standing consensus on experience. However, reading training often ignores a lot of reading. Many students do not read much, and the quality of books is also uneven. The lack of a large number of Chinese language teaching can no longer continue and perfunctory. First, the “quantity” of reading is even more important than the “legal” language teaching of reading.
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