【摘 要】
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通过对军人心理健康教育骨干培训的理论和实践探索,提出了军人心理健康教育骨干培训的基本模式--"一个目标、二个关键、三个阶段、四种途径、五项内容"的整合培训模式.①一个
【机 构】
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第三军医大学,海军92538部队,成都军区空军后勤部卫生处
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通过对军人心理健康教育骨干培训的理论和实践探索,提出了军人心理健康教育骨干培训的基本模式--"一个目标、二个关键、三个阶段、四种途径、五项内容"的整合培训模式.①一个目标:培训部队实用型心理健康教育骨干;②两个关键:理论与实际结合,院校与部队结合;③三个阶段:军人心理健康教育知识技能培训阶段、心理健康评估和干预培训阶段、心理健康教育知识技能应用实践阶段;④四种途径:理论学习、实习操作、临床见习、部队实践;⑤五项内容:心理健康的评估和心理档案建立、心理障碍的识别与诊断、军人心理健康讲座、
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