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为进一步健全完善“系主任领导下的专业群经理负责制”，石家庄职业技术学院召开了“第二届专业群建设论坛”，通过讨论进一步明确了该管理体制的内涵，系主任、专业群经理、骨干教师的工作职责，认为在专业群建设中的工作组织构成有三种模式可供探索．院领导就专业群建设需关注和解决的问题，提出了指导性意见．
广集众智 共谋发展——石家庄职业技术学院“第二届专业群建设论坛”综述
【摘 要】
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为进一步健全完善“系主任领导下的专业群经理负责制”，石家庄职业技术学院召开了“第二届专业群建设论坛”，通过讨论进一步明确了该管理体制的内涵，系主任、专业群经理、骨干教
【机 构】
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石家庄职业技术学院学报编辑部,石家庄职业技术学院
【出 处】
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石家庄职业技术学院学报
【发表日期】
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2009年2期
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