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针对项目化教学中存在的重技能轻理论、知识体系构建困难、学生理论学习积极性不高等问题,提出将PaGamO游戏化学习平台用于项目化教学的理论学习,以在线平台拓展有限的课堂时间,以游戏化学习激发学生的学习动力,并通过教学实践验证了“PaGamO+项目化教学”模式的有效性。
PaGamO游戏化学习平台在高职项目化教学中的应用
【摘 要】
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针对项目化教学中存在的重技能轻理论、知识体系构建困难、学生理论学习积极性不高等问题,提出将PaGamO游戏化学习平台用于项目化教学的理论学习,以在线平台拓展有限的课堂时
【机 构】
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苏州健雄职业技术学院医药科技学院
【出 处】
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安徽化工
【发表日期】
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2019年5期
【基金项目】
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2018年度江苏省现代教育技术研究课题“基于PaGamO游戏化学习平台的翻转课堂教学实践研究”(编号:2018-R-62520)阶段性成果;2017年度苏州健雄职业技术学院立项在线开放课程“药品分析与检验”(编号:ZK201706)阶段性成果
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