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由于在生物界当中具有奇妙的各种知识,因此生物学知识,必须通过直观形象、生动有趣的教学方式。来让学生深入的理解与掌握相关的知识,而借助于合理的应用微课教学资源,能够提供给初中生物多样化的教学素材。笔者立足于自身多年的教学实践经验,经过深入的分析与研究,在本文当中重点阐述了微课教学资源如何来与初中生物教学课堂进行有效融合的策略,以期能够提供给教育工作者一些有益的借鉴和参考。