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选择具有突破性的开头是授课成功的一半,同样的内容,不同的人说出来,效果就会不大相同。讲课像旋律般起伏波荡,扣人心弦,使学生得到知识的满足和语言艺术的享受。
谈谈体育教学中的语言技巧
【摘 要】
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选择具有突破性的开头是授课成功的一半,同样的内容,不同的人说出来,效果就会不大相同。讲课像旋律般起伏波荡,扣人心弦,使学生得到知识的满足和语言艺术的享受。
【机 构】
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哈尔滨体育学院田径教研室,大庆体校
【出 处】
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哈尔滨体育学院学报
【发表日期】
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1996年2期
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