<正>方成前辈是漫画大家,笔头千钧,深刻入骨,幽默诙谐,风发泉涌。漫画是讽刺艺术,讽刺离不开幽默,以枪弹为喻,讽刺是弹头,幽默就是蛋壳里的火药的质量与数量。方成以创作实践
本文通过案例阐述了变革教学关系才能实现高质量的教学的观点。笔者运用生动的教学案例从什么是高质量的教学结构设计、什么是有意义的教学内容、良好的师生关系如何营造这三
摘要：小学阶段的数学学习，是个体在人生中非常重要的学习阶段，因为数学既有很强的逻辑性和系统性，客观性。小学生的年龄在7～13岁这个时间段是小学生大脑发育的黄金期，教师帮助学生培养正确的学习习惯，养成正确的数学逻辑思维，学习效果会非常明显。因此，教师要培养学生问题意识，培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力，进而锻炼学生数学逻辑思维更好发展，文章笔者将对在小学数学中如何培养学生数学逻辑思维提出几
有效教学的理念随着新课程改革应运而生,极大地改变了师生课堂。作为高中教学中的一门基础学科,历史教学应从传统教学中走出来,扩大学生历史知识面,对学生的历史思维、历史分
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名著阅读如何精教活学?文章主要通过创设“活学”情境、传授名著阅读方法、向整本书阅读拓展三种方式展开，强调围绕学生，精心设计阅读教学方案，充分激发学生阅读的主动性，激活语