【摘 要】
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在我国高校，开展教育思想观念改革的中心是提高质量意识和加强素质教育。关于素质教育，教育专家认为，人的素质不仅有先天性，也可以在后天形成，或通过知识、能力转化内化为人的一种
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在我国高校，开展教育思想观念改革的中心是提高质量意识和加强素质教育。关于素质教育，教育专家认为，人的素质不仅有先天性，也可以在后天形成，或通过知识、能力转化内化为人的一种品格。我们高等教育中的素质教育有它的具体含义．包括思想道德素质、文化素质、业务素质和身体心理素质。其中文化素质是大学生的基础性素质。我们在素质教育中要把提高大学生文化素质作为一个切入点，以强化大学生的文化陶冶，提高文化品位，校正重技术不重人文、重做事不重做人的教育目标。
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