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教师在教学过程中合理创设教学情境,对激发学生学习兴趣十分有利,对学生掌握化学学科知识结构更便利.因为它符合学生的认识规律和心理发展顺序,符合学生逻辑思维能力发展的基本规律,是形成学生自主重构的极佳途径.
教学情境创设的技巧及其他
【摘 要】
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教师在教学过程中合理创设教学情境,对激发学生学习兴趣十分有利,对学生掌握化学学科知识结构更便利.因为它符合学生的认识规律和心理发展顺序,符合学生逻辑思维能力发展的基
【机 构】
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江苏省淮安市淮安区文通中学
【出 处】
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数理化解题研究
【发表日期】
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2019年20期
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