基于国际交流合作平台的东盟语种立体化教学改革创新的实践——以广西国际商务职业技术学院为例

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本文基于国际交流合作平台,以"实践育人,合作育人,全方位育人"的理念创新为先导,通过广西国际商务职业技术学院与东盟合作院校共建、共享开放性教学资源,全面开展各项教学改革实践,对东盟语种专业的人才培养模式、课程体系设置、课程内涵建设、教学模式、教学方法、教学资源建设、师资培养、社会服务等方面进行多层次、多渠道的改革与实践。
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